Propuestas de Buenas Prácticas

Nos permite conocer diferentes estilos de TIC y su utilización en el día a día en diferentes escuelas. Nuestro dedo mágico nos lleva al uso de la pizarra digital en el aula como una técnica para mejorar la adquisición de nuevos contenidos a través de imágenes, vídeos y comunicaciones. Los niños también a través de la implantación de rincones de ordenadores tienen la oportunidad de realizar diferentes actividades como: plástica, cuentos, música, fotos, postales y juegos educativos para favorecer su desarrollo integral. http://dewey.uab.es/pmarques/dim/aulatic/propuinfantil.htm

CEIP. Palau de Palau Solita
Aula: P3
Aprendiendo los colores realizando rayas con el KidPix.

A través del programa KidPix V4 los alumnos tienen la oportunidad de reforzar la adquisición del conocimiento de los colores y facilita el desarrollo de las destrezas motoras fina por medio del trazado de líneas de diferentes formas,colores y tamaños. Además permite desarrollar unas de las competencias básicas de las TIC como el dominio y control del ratón y el conocimiento de las herramientas de trabajo de dicho programa. Esta actividad resulta muy fácil para que los niños se inicien en el uso del ordenador y también es divertida; porque permite que el niño cree libremente su dibujo, para luego guardarlo y por arte de magia hacerlo desaparecer con el borrador. Además potencia el lenguaje oral, enriqueciéndolo puesto que harán servir el lenguaje técnico al explicar la actividad realizada.
http://www.pangea.org/dim/aulatic/jonathansanchez.pps